Es la capacidad de un individuo de identificar y comprender el papel de las Matemáticas en el mundo actual, emitir juicios bien fundamentados y utilizarlas y comprometerse con ellas de manera que puedan satisfacer las necesidades de la vida del sujeto como ciudadano constructivo, comprometido y reflexivo.
La Competencia matemática de PISA no se reduce al dominio de la terminología, los datos y los procedimientos matemáticos ni a la habilidad para realizar diversas operaciones y poner en práctica determinados métodos; la Competencia matemática supone una combinación de estos elementos con objeto de responder a exigencias que se plantean en contextos reales. Implica poseer la habilidad para plantear, formular e interpretar problemas mediante las Matemáticas en una variedad de situaciones y contextos que van desde lo sencillo a lo complejo.
La Competencia matemática de PISA se integra por las siguientes dimensiones:
DIMENSIONES
PROCESOS | • Reproducción • Conexión • Reflexión |
CONTENIDO | • Cantidad • Espacio y forma • Cambio y relaciones • Probabilidad |
SITUACIÓN O CONTEXTO | • Personal • Pública • Educativa y laboral • Científica |
